W AZPO OBOWIĄZUJĄ STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH

 

FERIE W AZPO

W pierwszym tygodniu ferii zapraszamy uczniów do odwiedzenia AZPO

Pełną ofertę zajęć znajdziesz TUTAJ:

🌿🎨 Dzień Eco Design z klasą 2 LO! 🌍🛠️ Dziś mieliśmy niesamowitą przygodę z kreatywnością i zrównoważonym rozwojem! Razem z moją klasą licealną 2 LO przekształciliśmy zebrane w szkole materiały w funkcjonalne i stylowe przedmioty użyteczności publicznej. ♻️💡 Niech nasze nowe dzieła przypominają nam, że każdy przedmiot zasługuje na drugą szansę, a środowisko zasługuje na naszą troskę. 💚✨ Cieszę się, że mogę być częścią tej ekologicznej inicjatywy! - Anita Witkowska-Szczepańska, filolożka i ekolożka
Zajęcia zostały zrealizowane w ramach trwającego projetu międzynarodowego ERASMUS+ pn. "Think globally, act locally."
 
Tematyka książek "My world after 2050", stworzonych przez licealistów w ramach działań projektowych Erasmus+ pn. Think globally, act locally".: 
Materiały w postaci linków do interaktywnych książek "My world after 2050":
 
Linki poniżej:

 

ERASMUS+: Szkolny konkurs na logo projektu międzynarodowego "THINK GLOBALLY, ACT LOCALLY"- rozstrzygnięty

Poznajcie zwycięzców. Ich prace zostały przekazane do partnerskiej szkoły w Chorwacji, gdzie spośród wszystkich prac zostaną wyłonione zwycięskie logo projektu.

NOWY PROJEKT DLA LICEUM I BRANŻÓWKI: "Dziś CV, jutro pracuj"

Od 08.02.23 r. do 24.02.23 r. licealiści oraz uczniowie szkoły branżowej w AZPO biorą udział w warsztatach dotyczących tworzenia prawidłowego CV. Projekt "Dziś CV, jutro pracuj" jest realizowany w ramach olimpiady Zwolnieni z Teorii i programu "Kierunek: Dobra Robota", którego partnerem jest Pracuj.pl. Oprócz poznania zasad estetyki graficznej, struktury i treści umieszczanych w CV uczniowie dostali również przedpremierowy dostęp do ebooka poszerzającego poznane na warsztatach informacje. Akademicki Zespół Placówek Oświatowych jest jednym z partnerów projektu "Dziś CV, jutro pracuj".

 

DEBATA W RAMACH PROJEKTU "THINK GLOBALLY, ACT LOCALLY"

link do debaty

OTRZYMALIŚMY BRĄZOWĄ TARCZĘ PERSPEKTYW W RANKINGU LICEÓW OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH 2023

JESTEŚMY PIERWSZY RAZ W RANKINGU. MOŻEMY POCHWALIĆ SIĘ W POWIECIE IŁAWSKIM  1 MIEJSCEM W RANKINGU,
W WOJEWÓDZTWIE WARMIŃSKO -MAZURSKIM - 18. MIEJSCE.

 

 

 

Z pierwszym dniem listopada 2022 roku AZPO wraz z partnerską szkołą chorwacką OŚ Barilović oraz niemiecką Stät. Gesamtschule Iserlohn, rozpoczęła dwuletni projekt Erasmus (Małe Partnerstwa) pod nazwą „Think globally, act locally" ("Myśl globalnie, działaj lokalnie”) o wartości 60 000 euro. Projekt przeznaczony jest dla uczniów od 13. do 16. roku życia

CEL PROJEKTU

ukierunkowanie edukacji i edukacji w kierunku zrównoważonej przyszłości z naciskiem na zmiany klimatyczne,

zwiększyć świadomość powagi zmian klimatycznych, których jesteśmy świadkami każdego dnia,

zachęcenie uczniów, nauczycieli, jak i mieszkańców lokalnej społeczności do aktywnego działania, aby świat stał się zdrowszy i piękniejszy.

NAD CZYM BĘDZIEMY PRACOWAĆ?

- środowisko i zmiany klimatu,

- nowe metody nauczania i podejścia do nauki,

- umiejętności i kompetencje cyfrowe,

PO CO TO ROBIMY?

- uświadomić sobie, jak ważna jest nauka o zmianach klimatycznych i ich wpływ na zrównoważone środowisko,

- zrozumieć przyczyny zmian klimatycznych,

- uświadomić sobie długofalowe konsekwencje zmian klimatycznych na skalę światową,

- podać przykłady jak aktywnie działać, aby spowolnić zmiany na poziomie lokalnym,

- wymienić pomysły z uczniami szkół partnerskich,

- przekazać swoją wiedzę i doświadczenie lokalnej społeczności

- zachęcać do poczucia odpowiedzialności za planetę, na której żyjemy,

- poprawić poziomu komunikacji w języku obcym,

- poprawić umiejętności ICT,

- zachęcić, a w przypadku AZPO doskonalić krytyczne myślenie,

- zachęcić do umiejętności rozwiązywania problemów.

CZAS TRWANIA PROJEKTU:

1 listopada 2022 r. - 31 listopada 2024 r.

MOTYWACJA DO ROZPOCZĘCIA PROJEKTU:

Pomimo tego, że walka ze zmianami klimatycznymi jest wszechobecna w mediach i dobrze reprezentowana w programach szkolnych wszystkich krajów partnerskich, zaobserwowano brak świadomości i brak wiedzy na temat wspomnianego problemu wśród uczniów. Fakt, że codziennie jesteśmy świadkami powagi wpływu zmian klimatycznych na nasze życie oraz wiedza, że możemy być ostatnimi pokoleniami, które mogą zareagować w porę, był motywacją do rozpoczęcia tego projektu, wszystko po to, by rozpocząć wychowywanie i zmuszając uczniów do działań wzmacniających naszą planetę, a tym samym naszą egzystencję.

JAK BĘDZIEMY DZIAŁAĆ?

1. aktywność: Zielony zespół (przewoźnik Chorwacja), listopad 2022.

2. aktywność: Homo climeum (przewoźnik Chorwacja), grudzień 2022. i stycznia 2023 r.

3. działalność: Nasz świat w 2050 roku (przewoźnik Polska), luty-kwiecień 2023.

4. aktywność: Działajmy (przewoźnik Niemcy), maj-październik 2023.

5. działalność: Wspólna odpowiedzialność (przewoźnik Polska), listopad 2023 r. - marzec 2024

6. aktywność: Myśl globalnie, działaj lokalnie (przewoźnik Niemcy), kwiecień-czerwiec 20

7. aktywność: Przyszłość w naszych rękach (przewoźnik Chorwacja), wrzesień i październik 2024

KORZYŚCI ZE WSPÓŁPRACY MIĘDZYNARODOWEJ

- wymiana doświadczeń, metod i podejść do nauczania

- natychmiastowy kontakt z przedstawicielami innych narodów i kultur

- podnoszenie kompetencji językowych

- zachęcanie do pracy zespołowej i współpracy

DEBATA  UCZNIOWSKA PT. CZŁONKOSTWO POLSKI W UE JEST DLA MNIE SZANSĄ NA LEPSZE JUTRO - ZAKOŃCZENIE PROJEKTU

cz. 1 

cz. 2 

cz. 3 

 

ZAPRASZAMY UCZNIÓW KLASY 1 i 2 LO do udziału w projekcie:

REGULAMIN REKRUTACJI

KARTA ZGŁOSZENIOWA

TERMIN DOSTARCZENIA DOKUMENTÓW DO SEKRETARIATU: 17 czerwca 2022, godz. 15.00 lub przesłanie na Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

ZAPRASZAMY UCZNIÓW AZPO NA FERIE

Program pn. "PrzeZIMUJ w AZPO 2022"

Regulamin ferii

Ferie z ekonomią w Szkole Podstawowej w Fijewie

Z wielką radością informujemy, że Szkoła Podstawowa w Fijewie znalazła się w gronie 65 szkół z całej Polski, biorących udział w tegorocznej edycji projektu edukacji ekonomicznej ,,Ferie z ekonomią’’,

realizowanego przez Fundację Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej.

Celem projektu jest poszerzenie wiedzy ekonomicznej uczniów, rozbudzenie i kształtowanie w nich postaw przedsiębiorczych, rozwój umiejętności planowania i zarządzania finansami osobistymi oraz poznanie zadań NBP i roli pieniądza.

„Ferie z ekonomią” to projekt adresowany do uczniów 7. i 8. klas podstawowych. Zajęcia prowadzone są przez nauczyciela wspólnie ze studentem kierunku ekonomicznego.

I etap projektu realizowany jest podczas jednego tygodnia ferii zimowych w terminie 24- 28 stycznia 2022r. W tracie zajęć prowadzonych w ferie, uczestnicy zdobywają wiedzę, m.in. z zakresu ekonomii i finansów, przyswajają podstawowe pojęcia ekonomiczne, dowiadują się jak funkcjonuje prawdziwe przedsiębiorstwo i na czym polega patriotyzm gospodarczy. Młodzież ma również szansę wykształcić u siebie zdolności negocjacyjne, nauczyć się odpowiedzialnego gospodarowania pieniędzmi oraz poznać zasady tworzenia modelu biznesowego firmy. Zajęciom edukacyjnym towarzyszą gry i zabawy ekonomiczne, spotkanie

z lokalnym przedsiębiorcą, wizyta w placówce banku oraz warsztat dotyczący pieniądza prowadzony przez pracowników Oddziałów Okręgowych Narodowego Banku Polskiego. To ciekawy i angażujący sposób na przyswojenie przez młodzież wiedzy w atrakcyjnej, praktycznej formie.

Swoją przygodę z ekonomią uczniowie będą kontynuowali również w II semestrze, w ramach II etapu projektu, w którym przygotują pracę projektową – model biznesowy własnego przedsiębiorstwa działającego w lokalnej społeczności. Nagrodą dla autorów pięciu najlepszych prac będzie wycieczka edukacyjna z warsztatami do Warszawy.

***

Pomysłodawcą i organizatorem projektu „Ferie z ekonomią” jest Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej.

 

Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej (EFWRP) jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od ponad 30 lat pomaga zmienić jej wizerunek oraz aktywnie wspiera rozwój społeczno-gospodarczy lokalnych społeczności na terenach wiejskich. Działania EFRWP skupiają się przede wszystkim na wspieraniu inwestycji w zakresie infrastruktury technicznej i rozwoju lokalnych przedsiębiorstw oraz na działaniach społecznych i edukacyjnych skierowanych do osób zamieszkujących obszary wiejskie (www.efrwp.pl).

 

 

PROCEDURA  FUNKCJONOWANIA AKADEMICKIEGO ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W FIJEWIE W CZASIE PANDEMII COVID- 19 - ORGANIZACJA ZAJĘĆ W SZKOLE OD 10.01.2022R.

 

 

 

„Lijepa riječ otvara sva vrata.” – mawiają Chorwaci. (Dobre słowa otwierają każde wrota.)

 

Licealiści AZPO spędzili tydzień w Chorwacji na zaproszenie szkoły w Barilovic. Przygotowania do konkursu o pozyskanie środków na wyjazd rozpoczęły się w ferie, a autorkami projektu są nauczycielki języka angielskiego: Magdalena Fota i Anita Witkowska-Szczepańska. Celem projektu było doskonalenie umiejętności komunikacyjnych, poznanie kultury i historii Chorwacji oraz nawiązanie współpracy z chorwacką szkołą. 

„W trakcie pobytu realizowaliśmy zadania edukacyjne w języku angielskim w takich miejscowościach jak Zagrzeb, Zadar i Rovinj. Niezwykłym przeżyciem były rozmowy z rodowitymi Chorwatami”- mówi Natalia Kisicka, tegoroczna maturzystka. 

„Oprócz klimatu, organizacji, zaskoczyły nas smaki chorwackich przysmaków, tym bardziej, ze uwzględniały podniebienia polskich wegetarian”- wspomina Oliwia Czacharowska. 

„Chorwaccy koledzy byli bardzo otwarci i chętni do współpracy. Przyjęli nas ciepło, przygotowując lokalne przysmaki i przekazując ciekawostki o swoim kraju. Rozmawialiśmy po angielsku, tańczyliśmy, zwiedzaliśmy i cieszyliśmy się swoim towarzystwem.”- mówi Paweł Banaszewski. 

Poza realizacją zadań projektowych, czas wolny w Chorwacji, pomimo deszczowej pogody, uczniowie i nauczycielki AZPO spędzili na bowlingu, muzyce na żywo, zwiedzaniu Muzeum Czekolady w Zagrzebiu, wizycie w Urzędzie Miasta w Karlovac oraz spotkaniu z przedstawicielami lokalnej władzy czy też rejsie łodzią między chorwackimi wyspami. 

Na pożegnanie, polscy licealiści wzięli udział w lokalnym świętowaniu Dnia Chleba w chorwackiej szkole, otrzymali certyfikaty uczestnictwa w projekcie oraz wspólnym obiedzie. „Mamy nadzieję, że chorwackim projektem rozpoczęliśmy edukacyjną podróż AZPO uczniów po europejskich krajach”- zapewnia Magdalena Fota, anglistka. 

Życzliwość oraz gościnność Chorwatów otworzyła polskie umysły i serca na każdy aspekt chorwackiej historii, edukacji, zwyczaju oraz wspólnej edukacyjnej przyszłości.

„Hvala” (Dziękujemy) uczniom ze szkoły w Barilović oraz nauczycielom i Pani dyrektor Vesna Car.

Pełna relacja z pobytu na www.chorwacjanaszymioczami.pl, blogu oraz FB AZPO.

Projekt jest realizowany z Funduszy UE w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, projektu „Ponadnarodowa mobilność uczniów” realizowanego ze środków  Europejskiego Funduszu Społecznego. 

 

 

ZAPRASZAMY DO OBEJRZENIA:

https://www.chorwacjanaszymioczami.pl/

 

Chorwacja oczami licealistów AZPO

„Lijepa riječ otvara sva vrata.” – mawiają Chorwaci. (Dobre słowa otwierają każde wrota.)

Licealiści AZPO spędzili tydzień w Chorwacji na zaproszenie szkoły w Barilovic. Przygotowania do konkursu o pozyskanie środków na wyjazd rozpoczęły się w ferie, a autorkami projektu są nauczycielki języka angielskiego: Magdalena Fota i Anita Witkowska-Szczepańska. Celem projektu było doskonalenie umiejętności komunikacyjnych, poznanie kultury i historii Chorwacji oraz nawiązanie współpracy z chorwacką szkołą. 

„W trakcie pobytu realizowaliśmy zadania edukacyjne w języku angielskim w takich miejscowościach jak Zagrzeb, Zadar i Rovinj. Niezwykłym przeżyciem były rozmowy z rodowitymi Chorwatami”- mówi Natalia Kisicka, tegoroczna maturzystka. 

„Oprócz klimatu, organizacji, zaskoczyły nas smaki chorwackich przysmaków, tym bardziej, ze uwzględniały podniebienia polskich wegetarian”- wspomina Oliwia Czacharowska. 

„Chorwaccy koledzy byli bardzo otwarci i chętni do współpracy. Przyjęli nas ciepło, przygotowując lokalne przysmaki i przekazując ciekawostki o swoim kraju. Rozmawialiśmy po angielsku, tańczyliśmy, zwiedzaliśmy i cieszyliśmy się swoim towarzystwem.”- mówi Paweł Banaszewski. 

Poza realizacją zadań projektowych, czas wolny w Chorwacji, pomimo deszczowej pogody, uczniowie i nauczycielki AZPO spędzili na bowlingu, muzyce na żywo, zwiedzaniu Muzeum Czekolady w Zagrzebiu, wizycie w Urzędzie Miasta w Karlovac oraz spotkaniu z przedstawicielami lokalnej władzy czy też rejsie łodzią między chorwackimi wyspami. 

Na pożegnanie, polscy licealiści wzięli udział w lokalnym świętowaniu Dnia Chleba w chorwackiej szkole, otrzymali certyfikaty uczestnictwa w projekcie oraz wspólnym obiedzie. „Mamy nadzieję, że chorwackim projektem rozpoczęliśmy edukacyjną podróż AZPO uczniów po europejskich krajach”- zapewnia Magdalena Fota, anglistka. 

Życzliwość oraz gościnność Chorwatów otworzyła polskie umysły i serca na każdy aspekt chorwackiej historii, edukacji, zwyczaju oraz wspólnej edukacyjnej przyszłości.

„Hvala” (Dziękujemy) uczniom ze szkoły w Barilović oraz nauczycielom i Pani dyrektor Vesna Car.

Pełna relacja z pobytu na www.chorwacjanaszymioczami.pl, blogu oraz FB AZPO.

Projekt jest realizowany z Funduszy UE w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, projektu „Ponadnarodowa mobilność uczniów” realizowanego ze środków  Europejskiego Funduszu Społecznego. 

 

 

UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO

ZASADY FUNKCJONOWANIA AZPO OD 1 WRZEŚNIA 2021r.

files/Wytyczne_MEiN_MZ_i_GIS_wrzesie_2021_1.pdf

 

Od 17 maja 2021r. do szkoły wracaja uczniowie klas 4-8 i liceum. Poniżej procedury funkcjonowania AZPO w czasie pandemii:

files/BEZPIECZNY_POWRT_DO_AZPO_Wytyczne_MEiN_MZ_i_GIS_dla_szk_podstawowych_i_ponadpodstawowych_od_17_05_2021.pdf

10 ZASAD DLA UCZNIA I WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW

  

SZANOWNI UCZNIOWIE! DRODZY RODZICE!

Członkowie Szkolnego Koła Foto - Video oddaje w nasze ręce pierwszy numer wirtualnej gazety GŁOS AZPO. Znajdziecie tam bieżące informacje i ciekawostki, również kącik rlaksacyjny.

Zapraszamy do lektury.

Szczególne podziękowania należą się Mikołajowi Taranowskiemu, licealiście AZPO! Dzieki Mikołaj!

files/Gos_AZPO_1-2_1.pdf

Kochani Uczniowie, Drodzy Rodzice,
W tym roku szkolnym ferie zimowe dla uczniów z całego kraju odbędą się w jednym terminie i potrwają od 4 do 17 stycznia 2021r. W trosce o zdrowie i bezpieczeństwo swoich bliskich tegoroczne ferie spędzicie głównie w domach. Szukajcie inspiracji do tworzenia, zabawy z najbliższymi, nadrobienia zaległości książkowych i filmowych, słuchajcie muzyki, odpoczywajcie. Dbajcie o siebie i o innych.
Od pn. do pt. w godz. 9.00 - 12.00 zapraszamy Was do naszej szkolnej biblioteczki AZPO, do której zakupiliśmy ostatnio 167 nowości czytelniczych! Nie! Nie są to lektury! Same hity czytelnicze!
Polecane strony: https://www.feriebeznudy.pl/utm_source=wp&utm_medium=display&utm_campaign=feriebeznudy&utm_content=native_link&fbclid=IwAR1PJnDTajGRtgP12u8c_AeYSMySI5lBFpXnpZe5DbnJrMC30l4cvNUEFb
 

 

Do rodziny szkół Akademickiego Zespołu Placówek Oświatowych w Fijewie dołączyła Branżowa Szkoła I Stopnia. Ogłaszamy nabór do klas wielozawodowych. Kształcimy w zawodach: stolarz 752205, tapicer 753402, kucharz 512001,  fryzjer 514101, sprzedawca 522301, mechanik pojazdów samochodowych 723103, mechanik-monter maszyn i urządzeń 723310, mechanik- operator pojazdów i maszyn rolniczych 834103, monter sieci i instalacji sanitarnych 712618, dekarz 712101, fotograf 343101, murarz-tynkarz 711204, kamieniarz 711301, blacharz samochodowy 721306, krawiec 753105, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie 712905, mechanik-operator maszyn do produkcji drzewnej 817212, elektryk 741103, operator obrabiarek skrawających 722307, operator urządzeń przemysłu szklarskiego 818116, piekarz 751204, zegarmistrz 731106, cukiernik 751201.

Podkategorie

  • 1_02.png
  • 2_04.png
  • 3_06.png
Akademicki Zespół Placówek Oświatowych
Fijewo 85, 14-260 Lubawa
NIP: 744 169 27 52
REGON: 368041867
tel. 575 - 141 - 005
email: akademickizespol@gmail.com
www.szkolalubawa.pl
www.przedszkolelubawa.pl
www.zlobeklubawa.pl